Slavnostno na 20. nacionalnem otroškem parlamentu

V prostorih Državnega zbora je danes zasedal 20. nacionalni otroški parlament, ki je razpravljal o stereotipih, rasizmu in diskriminaciji - Tema 21. otroškega parlamenta je Vpliv družbe in medijev na oblikovanje mladostnika S slavnostjo ob 20-letnici se je začelo današnje zasedanje nacionalnega otroškega parlamenta. Mlade poslance so nagovorili predsednik Republike Slovenije dr. Danilo Turk, dr. Pavle Gantar, predsednik Državnega zbora in minister za šolstvo in šport dr. Igor Lukšič, program pa je s svojo glasbo popestril Parlamentarni Dixie Band, učenca osnovne šole Martina Konšaka iz Maribora in učenci osnovne šole Heroja Janeza Hribarja iz Starega trga pri Ložu.

Nato so se mlade poslanke in poslanci zbrali v veliki dvorani Državnega zbora Slovenije, kjer so razpravljali o stereotipih, rasizmu in diskriminaciji. Uvodoma so jih pozdravili mag. Franc Hočevar, predsednik Zveze prijateljev mladine Slovenije, dr. Zdenka Čebašek Travnik, varuhinja človekovih pravic, državna sekretarka v Ministrstvu za šolstvo in šport Alenka Kovšca, Susan Shultz kot predstavnica ameriške ambasade v Ljubljani ter drugi gostje. Nacionalni otroški parlament je tudi tokrat organizirala Zveza prijateljev mladine Slovenije. Mladi parlamentarci so poprej v svojih razredih, potem na ravni šole, občine in regije razpravljali o navedeni temi. Za novega predsednika nacionalnega parlamenta, ki se ga je danes udeležilo 100 poslancev iz vse Slovenije, so izvolili Klemna Perana iz Maribora.

Etiko bi morali imeti tudi v 9. razredu osnovne šole, o tem, kako je treba spoštovati drugačnost pa bi morali otroke vzgajati že mnogo prej v družinah in v vrtcih, je menilo kar nekaj udeležencev razprave, ki je tekla pod naslovom (Ne)zaželeni: v tej skupini so veliko govorili tudi o predsodkih do ljudi različnih narodnosti, tudi do predstavnikov subkultur. To, da zaradi nivojskega pouka, učenci ne morejo dobiti trenutnemu znanju primerne ocene, so mladi poimenovali »pedagoški rasizem«.

Skupina, ki je govorila o revščini kot razlogu za diskriminacijo, so poudarili predvsem nujnost solidarnosti do ljudi, ki so se znašli v stiski. »Če lahko skupaj stopimo in pomagamo žrtvam velikih katastrof, bi lahko več storili tudi za premagovanje posledic revščine v svojem okolju,« je menila mlada udeleženka parlamenta iz Ljubljane.

S stereotipi se mladi srečujejo vsak dan, prav pa bi bilo, da bi tiste negativne znali tudi premagovati, je bilo sporočilo skupine, ki je razpravljala o tej temi. Med starejšimi je mnogo več rasističnih občutkov, tudi ravnanj kot med mladimi, so poudarili v razpravi o tem pojavu. »Če človeka ponižaš, ga lahko tudi prej obtožiš,« je utemeljila tako pogost pojav predsodkov v naši družbi mlada poslanka iz Celja.

Mladi parlamentarci so nanizali vrsto predlogov in rešitev, s katerimi bi lahko negativne posledice stereotipov, rasizma in diskriminacije omilili; radi bi imeli več možnosti za spoznavanje in srečevanje z drugačnimi, radi bi več informacij o ljudeh, ki ne živijo tako kot oni, skupaj s starši in učitelji bi želeli preko delavnic spoznavati drugačne ljudi v svoji okolici in drugod po svetu, predvsem pa so sami pripravljeni opraviti s svojimi predsodki, stereotipi in se upreti rasizmu.

S tajnim glasovanjem so za temo 21. otroškega parlamenta izbrali: Vpliv družbe in medijev na oblikovanje mladostnika.

Strokovna služba ZPMS